「高雄市新行政中心建設基金收支保管及運用自治條例」效應


　隨著高雄捷運的動工，高雄市政府有意在北高雄的「農十六」規劃府會新行政中心，進而向高雄市議會提出「高雄市新行政中心建設基金收支保管及運用自治條例」草案審查，由於牽涉多所學校的遷校問題，引起學區家長的擔憂，其中一所學校「獅甲國中」面臨的問題，也就是相關提案的效應之一隅。


　　高雄市政府為籌措闢建新行政中心經費，計畫將獅甲國中、國小遷校，原址變更為商業區出售，引發地方人士強烈反彈，高雄市議會十八日舉辦「獅甲國中何去何從？」公聽會，與會者質疑市府賣校籌錢之舉，不只浪費公帑，同時枉顧師生權益，犧牲教育和獅甲歷史文化，與會人士一致要求市府重新評估此案，重視地方心聲。

西子灣發展觀光受限於中山設校

　　　這項「獅甲國中何去何從？」的公聽會，由市議員李復興主持，議員葉津鈴、王齡嬌、林壽山、趙天麟與會，教育局、都發局、研考會等相關單位派員出席，和春技術學院副校長陳靖奇、義守大學副教授張超盛、獅甲國中教師、家長、學生及社區鄰里長等約七十人參與，討論十分熱絡。
　　 在公聽會中，獅甲國中學生舉著「反對遷校、搶救教育」的白布條及海報表達護校決心，也有許多家長帶著小孩加入連署，希望維護孩子就學權益，保存獅甲當地人們五十年來的歷史文化和共同成長記憶。
　　 議員李復興表示教育是百年大計，文化更是無價，若為了捷運商機或新都心的開發犧牲教育，實屬不智之舉，

市府應以民意為依歸。林壽山議員也認為市府打算將獅甲國中變更為商業用地一案，可行性不高，光是未來土地徵收更困難重重；議員王齡嬌表示經濟發展不可凌駕教育發展，怎可出賣教育籌措新都心經費；議員趙天麟則批評市府未考量地方民意，持續進行相關法制程序，過於傲慢，他建議市府應優先將四維辦公大樓、行政院南部聯合服務中心優先作為變產置產的考量；議員葉津鈴則建議以教育產業模式，發展當地獨有文化。

教師會家長會持反對意見

　　　獅甲國中教師會會長方健民質疑市府執行程序明顯有問題，他表示該校都市計畫變更案，校方、教師會、家長會等事前完全不知情，市府逕行變更為商業區的相關公告，直到別人告知才趕在公告期限前向都委會提出異議書，難道新都心計畫比教育、歷史、文化還重要嗎?
該校家長會代表指出如果遷校，不只校地變小，建校經費也不夠，三億元的基金亦不足以支撐軟硬體學習設備，況且未來地點偏僻，學生就學相當不便。高雄市教師會常務理事陳銘燕質疑難道只有賣校一途，別無他法？她認為市府有行政疏失之嫌，耗費一億四千萬元剛蓋好新校舍，隨即又將廢校遷校，嚴重浪費公帑，同時未能提供評估分析結果，將資訊公開，加上事前並未徵詢地方民意，專案小組決策會議又未邀校方代表參與，完全把校方矇在鼓裡，遷校地點學區更與苓雅國中學區重疊，勢必出現減班、老師超額現象，種種問題顯見市府未及妥善評估，她要求市府應先取得地方共識，並重新評估全案。
學者認為應作社會影響面的評估
義守大學副教授張超盛認為，市府應做社會影響評估，不光只是著眼於經濟或環境的影響，尤其捷運站附近帶動商機的效益也應加以評估，甚至可參考新加坡捷運站發展地下商場模式。　　
　　曾就讀獅甲國中，現為高一學生張藝璉則提出一連串問題，質疑市府是否真能兼顧在地眾多勞工子女權益，是否重視市民權益，而非以經濟、市府利益掛帥。
　　都市開發處處長張貴財強調獅甲國中都市計畫變更案並未定案，仍需提送市都委會做最後裁決，市府變產置產以挹注新都心闢建基金，需地方願意配合方能調整，該案對獅甲國中造成相關權益損害，會將地方意見予以反映，納入政策考量。