高雄市議員林崑山九日在市政總質詢中，質疑有些學校將實習教師當廉價勞工使用，要求教育局應予重視，對於教育局甄選教師資格較中央嚴苛，他認為應加以檢討；同時他也敦促市府成立「兩性關係諮商中心」，提供專業諮商輔導個案，並應將生命教育列為正式課程納入各級學校。
實習教師為學校注入新血，近來傳出有學校將這些未來的「準教師」當廉價勞工使用，有的人需在開學時幫學生搬運書本，形同苦力，議員林崑山認為這有違行政實習意義，許多實習老師為怕學校評估分數給的低，有委屈也不敢講出來，同時他也指出，目前國中實習教師總數有五百二十九人，但有一所國中的實習老師竟然高達五十二個，其培育成效令人質疑。
議員林崑山也抨擊教育局的甄選教師辦法過於嚴格，他表示有的人已通過國際認可的托福考試，卻還要再花一筆錢取得全民英檢合格證明，如此規定是否合適，教育局應再行檢討。
教育局長鄭進丁表示，英語資格規定是為了加強老師英語口說能力，教育部明年也計劃推動，而實習教師培植，主要是透過工作、教學與生活輔導中增長專業知能，應當老師看待，至於實習人數要依班級數來看，一般以一個老師指導一個學生為原則。
鑑於近來自殺案件頻傳，議員林崑山強調二十一世紀的教育以生命、生活、品格教育為重，尤其現在年輕學子普遍困擾於感情問題，他認為應設立兩性關係諮商中心，針對各種個案進行輔導管理，而生命教育更應列為正式課程，及早紮根，教導學生尊重生命，不要等到問題發生才來補救，對於學生心態的導正將緩不濟急。
教育局長鄭進丁肯定生命教育作為正式課程能對學生產生直接正面的影響，但真正影響較大的是環境，老師、家長的身教與言教相當重要；社會局長洪富峰表示，將增強青少年活動中心的功能，納入心理諮商，而個案管理的部分則與學校輔導中心進行連結。
對於高雄縣積欠捷運配合款到九十四年度將達十三億，議員林崑山要求市府需以妥善方法催討捷運款，應由中央出面解決，避免縣市對立與傷及區域發展；市長謝長廷回應說，高雄縣市屬於生活共同圈，很多事要合作，高雄縣政府已編列五億預算送議會審議，因此不宜放話或流於情緒對抗，市府會再盡力溝通。
議員林崑山以紐約為例指出，紐約市在前市長朱利安尼任內，消防局處理緊急事件時間由八分三十秒降為七分三十秒，依據高雄市消防局緊急救護統計，出勤次數為三萬九千餘件，五年來增加一萬件，顯示緊急救護時效的重要，他認為救人分秒必爭，應在西苓雅區增設一個消防分隊，避免援救不及的遺憾發生。
市長謝長廷表示，需精確評估該區有無消防車延誤救援的問題，同時也需考量附近住戶對於消防車不時高分貝進出的觀感。
議員林崑山最後引用前紐約市長朱利安尼成功治理經驗，並將其著作贈與市長謝長廷，期勉高雄市的經濟、教育、治安、就業等各方面能有長足進步，也希望市長看完後，捐出響應文化局舉辦的一人一書捐贈活動，提昇圖書館藏書量，也帶動閱讀風氣。